مكونات
الخطة
1-
حصر الطلاب الموهوبين أدبيا
2- تشكيل مجلس الإدارة
3- تصنيف
الأعضاء حسب مجال الموهبة.
4- مشاركة الجماعة في احتفالات العيد
الوطني وعيد الأضحى.
5-عرض المسابقات الأدبية
على الطلاب وحثهم على المشاركة
6-إعداد ملف خاص
لأعمال الطلاب المتميزة.
7-استلام أبرز الأعمال
الأدبية من الطلاب.
8-عرض موهبة أدبية من
الأعضاء.
9-عقد جلسة لدراسة
ومناقشة أعمال الطلاب.
10متابعة مشاركات
الطلاب في المسابقات المحلية والإقليمية.
توزيع العمل علي اشهر العام
يناير: - عقد حلقة نقاش للوقوف على مستجدات
أعمال الطلاب ومناقشتها.
توثيق أعمال الطلاب آليا.
عرض موهبة طلابية من جماعة الفنون الأدبية.
حصر أهم أعمال الطلاب في سجل ورقي.
فبراير: - عرض المواهب الأدبية في الأنشطة الأخرى.
توعية الطلاب حول الاستعداد للامتحانات عن
طريق المسرح.
المشاركة ببرنامج إذاعي
يتضمن عرض مسرحية حول يوم المعلم.
حلقة نقاش وتدارس فيما يتعلق بالأعمال
الأدبية.
مارس: - محاضرة لمشرف اللغة العربية حول الفنون الأدبية وطرق صقلها.
عرض موهبة طلابية ومناقشتها.
قصيدة إذاعية بمناسبة عيد الأم.
تنظيم زيارة خارجية لتبادل الخبرات
والاستفادة.
إبريل: - متابعة تسليم المشاركات في المسابقات المختلفة.
مشاركة نشاط المسرح بعرض مسرحية من إنتاج
الجماعة.
عرض موهبة طلابية في
الإذاعة المدرسية.
حلقة نقاش مع الطلاب بمشاركة أحد المعلمين
المهتمين بكتابة الشعر.
مايو: - تنظيم أمسية أدبية يحييها طلاب الجماعة
بمشاركات خارجية.
استضافة أحد الأدباء
المهتمين بالفنون الأدبية.
تكريم الطلاب المتميزين في الجماعة.
وهي
الأعمال والمجالات والمهام التي قامت الجماعة بوضعها وتكون قيد التنفيذ خلال العام
الدراسي
4- مشاركة الجماعة في احتفالات العيد الوطني وعيد الأضحى.
5-عرض المسابقات الأدبية على الطلاب وحثهم على المشاركة
7-استلام أبرز الأعمال الأدبية من الطلاب.
8-عرض موهبة أدبية من الأعضاء.
9-عقد جلسة لدراسة ومناقشة أعمال الطلاب.
10متابعة مشاركات الطلاب في المسابقات المحلية والإقليمية.
يناير: - عقد حلقة نقاش للوقوف على مستجدات أعمال الطلاب ومناقشتها.
توثيق أعمال الطلاب آليا.
عرض موهبة طلابية من جماعة الفنون الأدبية.
حصر أهم أعمال الطلاب في سجل ورقي.
فبراير: - عرض المواهب الأدبية في الأنشطة الأخرى.
توعية الطلاب حول الاستعداد للامتحانات عن طريق المسرح.
المشاركة ببرنامج إذاعي يتضمن عرض مسرحية حول يوم المعلم.
حلقة نقاش وتدارس فيما يتعلق بالأعمال الأدبية.
مارس: - محاضرة لمشرف اللغة العربية حول الفنون الأدبية وطرق صقلها.
عرض موهبة طلابية ومناقشتها.
قصيدة إذاعية بمناسبة عيد الأم.
تنظيم زيارة خارجية لتبادل الخبرات والاستفادة.
إبريل: - متابعة تسليم المشاركات في المسابقات المختلفة.
مشاركة نشاط المسرح بعرض مسرحية من إنتاج الجماعة.
عرض موهبة طلابية في الإذاعة المدرسية.
حلقة نقاش مع الطلاب بمشاركة أحد المعلمين المهتمين بكتابة الشعر.
مايو: - تنظيم أمسية أدبية يحييها طلاب الجماعة بمشاركات خارجية.
استضافة أحد الأدباء المهتمين بالفنون الأدبية.
تكريم الطلاب المتميزين في الجماعة.